IlmuBudaya Dasar dengan Ilmu Pengetahuan Soaial tentu saja memiliki persamaan dan perbedaan, lmu budaya dasar atau disingkat IBD adalah ilmu tingkatan lanjut yang mempelajari secara khusus tentang budaya dan kebudayaan seperti hubungan antara manusia dengan budaya, dan asal mula terciptanya kebudayaan serta macam macam kebudayaan yang
Ilmu alamiah dasar adalah istilah yang digunakan untuk menjelaskan dasar-dasar ilmu pengetahuan alam. Ini termasuk matematika, fisika, kimia, dan biologi. Ilmu-ilmu ini membentuk dasar bagi banyak ilmu lain, seperti teknik, medis, dan lingkungan. Ilmu alamiah dasar membantu memahami bagaimana dunia bekerja dan memecahkan masalah melalui penerapan prinsip-prinsip ilmiah dan pemecahan masalah logis. Oleh karena itu, ilmu alamiah dasar penting untuk memahami dunia dan mempersiapkan diri untuk mempelajari ilmu-ilmu lain. Apa manfaat belajar ilmu alamiah dasar?Belajar ilmu alamiah dasar memiliki beberapa manfaat, di antaranyaMemahami cara kerja alamMeningkatkan kemampuan berpikir logisMeningkatkan keterampilan matematisMenguasai teknologiMendukung pembelajaran ilmu lainSecara umum, belajar ilmu alamiah dasar membantu seseorang memahami dunia di sekitarnya dan membentuk dasar untuk mempelajari ilmu Memahami cara kerja alamBelajar ilmu alamiah dasar membantu seseorang memahami bagaimana alam bekerja, termasuk bagaimana benda-benda di sekitarnya berinteraksi satu sama Meningkatkan kemampuan berpikir logisIlmu alamiah dasar membutuhkan seseorang untuk berpikir secara logis dan sistematis, yang berguna dalam kehidupan Meningkatkan keterampilan matematisBanyak konsep ilmu alamiah dasar melibatkan perhitungan matematis, sehingga belajar ilmu alamiah dasar dapat membantu meningkatkan keterampilan matematis Menguasai teknologiIlmu alamiah dasar adalah dasar bagi banyak teknologi modern, sehingga memahami ilmu alamiah dasar dapat membantu seseorang memahami bagaimana teknologi bekerja dan membuatnya lebih mudah untuk menggunakan teknologi Mendukung pembelajaran ilmu lainIlmu alamiah dasar membentuk dasar bagi banyak ilmu lain, sehingga memahami ilmu alamiah dasar dapat membantu seseorang memahami dan mempelajari ilmu lain dengan lebih mudah.
Sinopsis Ilmu Alamiah Dasar (IAD) sebagai salah satu mata kuliah dasar umum (MKDU) yang wajib diikuti oleh setiap mahasiswa fakultas non eksakta di perguruan tinggi merupakan kumpulan pengetahuan tentang konsep-konsep dasar dalam bidang Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan teknologi. Pembahasan ini mencakup pengenalan IPA dan ruang lingkupnya
Ilmu Alamiah Dasar - Pengertian Ilmu Alamiah Dasar bisa disimpulkan selaku Ilmu Pengetahuan Alam alami science yang membahas mengenai gejala–gejala dalam semesta alam hingga terciptalah ide dan konsep. Ilmu Alamiah Dasar cuman membahas konsep–konsep dan prinsip–prinsip dasar yang memiliki sifat fundamental, misalnya seperti Biologi, Fisika, dan Kimia, ke-3 ilmu itu mempunyai turunan kembali. Ilmu Alamiah Dasar adalah disiplin ilmu yang bisa berbeda sama perkembangan peradaban manusia. Abdulah Aly dan Eny Rahma Mengemukakan bawaIlmu Alamiah Dasar adalah kelompok pengetahuan mengenai konsep-konsep dasar dalam sektor Ilmu Pengetahuan Alam IPA dan Tehnologi" yang pengkajiannya meliputi pengenalan IPA dan ruangan cakupannya, perubahan tehnologi dan efeknya, dan hubungan dengan keberlangsungan hidup Ilmu Alamiah Dasar Tujuan pelajari Ilmu Alamiah Dasar dalam Perintahonal Umum ialahAgar pahami perubahan penalaran manusia pada beberapa gejala alam sampai diwujudkannya sistem ilmiah yang disebut ciri-ciri spesial dari Ilmu Pengetahuan Alam, tentang hal tujuan pelajari Ilmu Alamiah Dasar dalam Perintahonal Spesial ialah agar menerangkan perubahan perasaan kehidupan manusia, bisa menerangkan perubahan alam berpikir manusia dalam penuhi keperluan pada "rahasia ingin ketahui" nya, dan bisa memberikan fakta yang diterima dogma di kehidupan dari ilmu alamiah dasar tersebut ialah memberi ide dan kisah berkenaan ilmu pengetahuan alam ke manusia agar mereka mengenali serta lebih mengenali mengenai semesta alam Ilmu Alamiah Dasar untuk cari kebenaran, tentukan bukti. Dalam masalah ini sebaiknya waspada pada 'kebenaran''. Kebenaran yang memiliki sifat sesaat dan yang memiliki sifat mutlak. Sistem ilmiah tidak terkait dengan kebenaran mutlak, suatu hal yang mutlak bermakna sudah usai. Jika suatu hal sudah dijumpai mutlak karena itu ilmu alamiah tidak bisa diaplikasikan untuk melakukan tindakan lebih jauh. Ilmu alamiah cuman bisa menyampaikan bukti kebenaran sesaat dan dalam kata lain untuk kebenaran sesaat ialah 'teori''dengan memakai sistem ilmiah. Disamping itu, Ilmu mempunyai tujuan intruksional pada umumnya dan khusus. Dengan pelajari pengetahuan ini, karena itu diinginkan segera dapat pahami perubahan penalaran manusia pada beberapa gejala Alam sampai diwujudkannya sistem ilmiah yang disebut ciri-ciri spesial dari ilmu pengetahuan Alam. Sedang tujuan intruksional terutamanya diantaranya menerangkan perubahan perasaan kehidupan manusia, menerangkan perubahan alam berpikir manusia dalam, penuhi keperluan pada "Rahasia ingin ketahui"nya dan memberikan fakta yang diterima dogma di kehidupan Ilmu Alamiah Dasar Peranan pelajari Ilmu Alamiah Dasar diantaranya, yakni 1. Memberikan wacana ke mahasiswa mengenai konsep-konsep alam agar sensitif2. Responsif pada beberapa masalah alam yang ada disekelilingnya dan bisa bertanggungjawab pada bermacam permasalahan alam di dalam warga selaku the agen of change Agen Perombakan.3. Bisa meningkatkan animo IPA dan Tehnologi ke mahasiswa dan bisa Meningkatkan manfaat Ilmu Alamiah Dasar Basic Alami Science pada perubahan diri, ilmu, dan karier pada Lingkup Ilmu Alamiah Dasar1. Ide dasar mengenai Ilmu Pengetahuan Alam, mencakupFisika Physics. Satu ilmu pengetahuan yang pelajari benda tidak hidup atau mati dari faktor bentuk dengan perombakan–perubahan yang memiliki sifat sebentar. Fisika secara classic dipisah dalam mekanika, panas, bumi, sinar, gelombang, listrik, magnet dan tehnik mekanika, tehnik sipil, tehnik listrik, dan terhitung dalam cakupan besar ilmu bumi dan Chemistry. Satu ilmu pengetahuan yang pelajari makhluk hidup dan tidak hidup dari faktor formasi materi dan perombakan–perubahan yang memiliki sifat masih. Kimia pada dasarnya dipisah jadi kimia anorganik dan kimia organik. Ke-2 sisi itu pada intinya mengulas dasar keseluruhnya, selanjutnya dituruti riset kuantitatif serta Biological Science . Ilmu pengetahuan yang pelajari makhluk hidup dan gejala-gejalanya2. IPA dan Perubahan tehnologi tempuh pertentangan sangat cepat masa lampau sampai silau mata manusia, sekarang betul-betul orang mulai mempermasalahkan akibat-akibat yang dibawa tehnologi pada keseluruhannya. Pada hakekatnya, hal itu tidak lain dibanding tempatkan tehnologi dalam peranan sosial yang lumrah. Jika ini dapat dikerjakan, tehnologi bisa memberi keinginan yang ceria, oleh karenanya tehnologi harus bisa meniti jalan menuju penyediaan pangan, sandang dan pengadaan permukiman manusia tiada menghancurkan tatanan Imbas perubahan IPA dan TehnologiImbas IPA dan tehnologi pada kehidupan manusia seperti jumlahnya penemuan seperti penemuan energi sinar, penyembuhan dengan alat hebat hingga bisa memudahkan dan berguna banyak untuk kehidupan manusia. IlmuAlamiah Dasar merupakan kumpulan pengetahuan tentang konsep-konsep dasar dalam ilmu pengetahuan alam dan teknologi yang membahas hubungan manusia dengan alam sekitarnya. Tujuan mempelajari Ilmu Alamiah Dasar antara lain; memahami dan mengikuti perkembangan IPTEK, memahami makna IPTEK dalam kehidupan, memahami bahwa alam Tujuan mempelajari ilmu alamiah dasarDefinisi Ilmu Alamiah Dasar ilmu Alamiah dasar adalah Pengetahuan dasar manusia dalam mempelajari alam semesta secara universal. Ilmu Alamiah Dasar dapat juga dikatakan sebagai konsep awal terbentuknya Ilmu Pengetahuan Alam dan semua turunannya, seperti Biologi, Fisika dan Kimia. Ketiga Ilmu tersebut juga memiliki turunan lagi. Ilmu Alamiah Dasar merupakan Disiplin Ilmu yangbersifat relatif dan dapat berubah sesuai kemajuan peradaban Ada bebagai manfaat yang dapat kita dapat yaitu terciptanya pemikiran yang lebih luas terhadap lingkungan dan gejala-gejala yang terjadi dalam masyarakat, sehingga kita menjadi tanggap terhadap suatu masalah yang terjadi di sekitar kita, manfaat lainnya adalah menciptakan generasi yang mampu menganalisa dan memberikan suatu solusi terhadap sebuah permasalahan, dan yang terakahir adalah menciptakan jiwa seorang pemimpin yang baik untuk generasi kita mempelajari ilmu alamiah dasar adalah menciptakan atau mendidik generasi muda agar mampu menjadi calon pemimpin masa depan yang cerdas ,terampil dalam memanfaatkan gajala-gejala alam yang terjadi agar bermanfaat untuk masyarakat , berbudaya, dan mampu berpikir kritis dalam menghadapi suatu masalah. menciptakan mahasiswa yang yang memahami dan mampu mengatasi masalah dalam interaksi di masyarakat. menciptakan kehidupan yang harmonis diantara seluruh kehidupan. menciptakan manusia yang bertanggung jawab atas hak dan kewajibannya sebagai warga negara dan juga agar mahasiswa mampu memahami. menganalisa seluruh gejala-gejala yang terjadi, dan mempersiapkan diri menghadapi semua gejala tersebut,utamanya gejala-gejala yang terjadi dalam masyarakat. Untuk mengetahui serta mempelajari bagaimana perkembangan kehidupan makhluk hidup dari zaman purba hingga sekarang. Menganalisis suatu pengalaman melalui fakta-fakta yang ada menggunakan metode ilmiah dengan menentukan hukum yang berlaku mengenai keteraturan-keteraturan yang terdapat dalam alam semesta. untuk mengetahui awal mula adanya energi yang sampai sekarang kita gunakan dalam kehidupan sehari hari. mengetahui peranan dari ilmu alamiah dasar dalam kehidupan manusia secara langsung sumber refrensi refrensi Begitujuga dengan ilmu alamiah dasar. Tujuan ilmu alamiah dasar adalah: 1. Memperkenalkan konsep-konsep dasar ilmu pengetahuan alam. 2. Memberikan wawasan pengetahuan, pengertian, dan apresiasi terhadap objek dan cara pemikiran serta cara-cara pendekatan dalam IPA dan teknologi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh gaya belajar terhadap kemampuan belajar ilmu alamiah dasar, mengetahui pengaruh motivasi belajar terhadap kemampuan belajar ilmu alamiah dasar dan mengetahui pengaruh/ interaksi gaya belajar dan motivasi belajar terhadap kemampuan belajar ilmu alamiah dasar. Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa universitas Indraprasta program studi pendidikan bahasa Indonesia. Sampel terdiri atas 84 mahasiswa yang dibagi ke dalam enam kelas penelitian yang masing terdiri atas 14 mahasiswa. Sampel diambil dengan teknik random sampling. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey Expose Facto dengan analisis Anova dua arah dengan desain faktorial 2x3. Hasil penelitian ini membuktikan terdapat pengaruh gaya belajar terhadap kemampuan belajar ilmu alamiah dasar dibuktikan sig untuk gaya belajar 0,00 < 0,05. Terdapat pengaruh motivasi belajar terhadap kemampuan belajar ilmu alamiah dasar dibuktikan sig untuk motivasi belajar... peningkatankualitas mahasiswa yang meliputi berfikir kreatif, kritis, sistematika dan ilmiah, berwawasan luas, etis, estetis, kepekaaan dan empati sosial, bersikap demokratis, berkeadapan dan menjunjung tinggi nilai kemampuan, mempunyai wawasan terhadap pelestarian sumber daya alam dan lingkungan hidup, mempunyai wawasan dan seni serta dapat Figures - uploaded by Bahril HidayatAuthor contentAll figure content in this area was uploaded by Bahril HidayatContent may be subject to copyright. Discover the world's research25+ million members160+ million publication billion citationsJoin for free Oleh Bahril Hidayat Bahan Ajar Fakultas Psikologi UIN Sultan Syarif Kasim 2004 Tujuan Instruksional Umum Agar mahasiswa mengenal dan memahami konsep-konsep dasar ilmu pengetahuan alam sebagai salah satu pengetahuan ilmiah yang penting dan konsep berpikir yang ilmiah dalam menjabarkan fenomena alam semesta. Manusia dan keunikannya; perkembangan alam pikiran manusia; sejarah ilmu alamiah; keterbatasan ilmu alamiah; materi dan energi; alam semesta dan tata surya; biosfer dan makhluk hidup; manusia dan lingkungannya; peranan dan dampak ilmu alamiah dan teknologi; ilmu alamiah dan teknologi masa depan. Jasin, M. 2000. Ilmu Alamiah Dasar. Jakarta PT. Raja Grafindo Persada. Jasin, M., Ibrahim, H. M. Hidayat, M. T. 2003. Ilmu Alamiah Dasar. Jakarta PT. Raja Grafindo Persada. Purnama, H. 2003. Ilmu Alamiah Rineka Cipta. Ilmu Alamiah = IPA/Ilmu Kealaman Dalam istilah lain Natural Science ScienceSains mengkaji tentang fenomena dalam alam semesta sehingga terbentuk konsep dan prinsip. IAD Basic Natural Science mengkaji konsep dan prinsip dasar yang esensial. Ciri-ciri Manusia Organ tubuh yang kompleks, terutama otak Metabolisme Tanggapan terhadap rangsangan Potensi berkembang Tumbuh dan berkembang Berinteraksi dengan lingkungannya Bergerak Memiliki rasa ketuhanan/Ilahiah secara fithrahnya Fithrah Tauhid Surat Ar-Ruum 30 “…tetaplah atas fithrah Allah yang telah menciptakan manusia menurut fithrah itu. Tidak ada perubahan pada fithrah Allah…” Fithrah Duniawi Surat Ali „Imran 14”…kecenderungan kepada perempuan atau lelaki, anak lelaki dan perempuan serta harta yang banyak…” Hewan Instinct; Asimov 1972 idle curiosity. Manusia Akal budi Tidak tetap/berkembang. tidak pernah puas Apa; bagaimana; mengapa; dst. Manusia menggunakan pengamatan dan pengalaman. Dengan menggunakan + logika muncullah pengetahuan baru. Kombinasi pengalaman dan kepercayaan disebut mitos. Ceritera-ceritera mitos disebut legenda. Perubahan fundamental Lahirnya Ilmu pengetahuan dan metode pemecahan masalah secara ilmiah Scientific Method. Puncak pemikiran mitos adalah pada zaman Babilonia. Mereka berpendapat alam semesta sebagai ruang ½ bola ; bumi sebagai lantainya; dan langit dengan bintang-bintang sebagai atap. Mereka juga telah mengenal ekliptika sebagai bidang matahari; menetapkan perhitungan satu kali edar matahari kembali ke tempat semula 365,25 hari. Pengetahuan seperti itu disebut Pseudo Science sains palsu. Masa selanjutnya para tokoh mulai menggunakan kemampuan berpikir logika/rasio dengan perlengkapan pengamatan yang lebih baik. Anaximander - Langit dan segala isinya beredar mengelilingi bumi. - Membuat jam matahari. Anaximenes - Unsur dasar pembentukan semua benda adalah air. - Bila air merenggang menjadi api, bila memadat menjadi tanah. - Inilah pendapat pertama tentang transmutasi unsur. Pythagoras - Unsur dasar benda tanah, air, udara, dan api. - Penemu dalil Pythagoras c2= a2 + b2 - Jumlah sudut segitiga adalah 1800. - Bumi adalah bulat dan berputar. Demokritos - Penemu istilah atom atomos Aristoteles - Membuat intisari ajaran sebelumnya. - Adanya zat tunggal yang disebut hule. - Tidak ada ruang hampa. - Bila ruang tidak ada terisi benda maka akan diisi oleh sesuatu yang immaterial, yaitu ether. - Logika sebagai landasan mencari kebenaran. - Menyusun klasifikasi hewan. Ptolomeus - Bumi sebagai pusat sistem tata surya geosentris. - Bumi berbentuk bulat, diam seimbang, dan tanpa tiang penyangga. Ibnu Sina Avecenna - Ahli dalam bidang pengobatan; kedokteran. Akumulasi pengalaman membentuk pengetahuan, yakni kumpulan fakta-fakta. Mewariskan pengetahuan kepada generasi selanjutnya. Pertambahan pengetahuan didorong oleh - Dorongan untuk memuaskan diri bersifat teoritis; memenuhi kuriositas; memahami alam semesta. - Dorongan praktis meningkatkan taraf hidup manusia. Dorongan untuk memuaskan diri menuju Ilmu Pengetahuan murni Pure Science. Dorongan praktis menjadi Ilmu Pengetahuan Terapan Applied Science. Kriteria Ilmiah - Teratur. - Sistematis. - Berobjek. - Bermetode. - Bersifat Universal. Kebenaran dalam terletak pada metode ilmiah. Pemecahan masalah tanpa tidak dapat dilakukan penerapan metode ilmiah bersifat tidak ilmiah. Prosedur metode Ilmiah Penginderaan yang tidak dapat diindera tidak dapat diselidiki oleh Akan tetapi, unsur penginderaan yang tak langsung yang dapat dilihat korelasinya efek dapat dikaji melalui alat tertentu. Misal gaya magnet, inti atom, pikiran, memori, dll. Penginderaan perlu pengulangan karena penginderaan yang tepat adalah sulit. Atau bisa juga dengan menggunakan alat bantu. Misal suhu dengan termometer. Masalah atau Problema - Merumuskan masalah. - Mengapa, bagaimana terjadinya, dst. - Pertanyaan di atas hendaknya relevan dan dapat diuji dan menggunakan teknik/metode yang akurat. Pertanyaan,”Mengapa alam ini ada?”, tidak relevan dan tidak dapat diuji Hipotesis Dugaan sementara. Pembuktian butuh data atau fakta. Fakta atau data diperoleh melalui eksperimen penelitian. Bila data tidak mendukung hipotesis, maka disusun hipotesis baru kesimpulan penelitian. Keadaan yang ideal untuk membuktikan hipotesis adalah dengan melakukan pengujian dengan eksperimen. Eksperimen Pada tahap ini dan non dapat dipisahkan secara sempurna. Ilmuwan mementingkan “bukti”, bukan hanya berdasarkan penginderaan. Bukti diperoleh melalui eksperimen. Eksperimen yang baik harus memiliki rancangan yang maksimal, sehingga semua faktor dapat dikendalikan. Contoh beberapa jenis serangga tertarik pada suatu jenis lampu. Teori Berdasarkan pembuktian dengan eksperimen disusun sebuah teori. Hasil berupa teori ini dapat dimanfaatkan dalam berbagai aspek kehidupan. Misal lampu pengusir serangga, lampu penangkap nyamuk, dll. Kesimpulan memiliki 3 komponen, yaitu produk, proses dan sikap. Produk konsep, teori, dan hukum. Proses keterampilan untuk menemukan produk, seperti keterampilan pengamatan dan eksperimen. Sikap teliti dan jujur. Bidang Ilmu Alamiah - Yang menentukan bidang adalah metode yang dapat diterapkan. - Non Metode tidak dapat diterapkan. Example Apa bukti tuhan ada? Tujuan Ilmu Alamiah - Sebagian orang mengatakan bahwa tujuan adalah menemukan fakta atau kebenaran. - Arti kebenaran ada 2 1. Kebenaran Mutlak. Contoh jumlah sudut segitiga adalah 1800 2. Kebenaran sementara. Contoh rambut adalah hitam. - Sesuatu yang mutlak berarti telah berakhir. Contoh Allah Tuhan. - bersifat sementara dan metode ilmiah tidak dapat menentukan sesuatu secara mutlak. Contoh sifat bumi yang bulat, IQ, EQ, dst. - Kebenaran sementara adalah teori. Teori hanya sekedar berbicara dan bersifat spekulasi. Ilmu Alamiah dan Nilai - Metode ilmiah tidak dapat menilai moral suatu keputusan hasil penelitian. - Manusialah yang menilai baik atau buruk. Contoh Moral energi nuklir. Contoh Nilai kemanusiaan tidak dapat dinilai oleh Contoh cinta, keindahan, kejahatan, kebahagiaan, dll. Akan tetapi pengaruhnya bisa diteliti. - Jadi, tidak semua hal bersifat ilmiah. Yang bersifat ilmiah hanya sesuatu yang dapat dibuktikan secara empiris melalui metode ilmiah. Setiap ilmuwan harus konsisten terhadap metode ilmiah. Boleh menggunakan filsafati, namun sifatnya empiris. Beberapa aliran filsafat Vitalisme. - Adanya kekuatan di luar alam yang berperan dalam mengatur alam semesta. - Kekuatan itu bisa disebut Tuhan, Yang Maha Kuasa atau gaya vital atau elan vital. - Kekuatan itu membimbing dan menentukan tingkah laku atom, planet, dan makhluk hidup. - Pada makhluk hidup elan vital disebut ruh. - Aliran ini tidak sesuai dengan Karena tidak dapat dianalisis secara ekperimental berdasar metode ilmiah. Mekanisme. - Sejumlah hukum alam sebagai pengatur semua gerakan di alam semesta. Mis Hukum fisika dan kimia. - Gejala pada makhluk hidup terjadi hanya berdasar peristiwa fisika-kimia saja. - Pandangan mekanisme menyamakan gejala pada makhluk hidup dengan gejala benda tidak hidup sehingga tak ada perbedaan hakiki. - Mengarahkan manusia pada konsep materialisme, selanjutnya ateisme kacian deh lu!!!. Agnotisme. - Melepaskan diri dari 2 aliran sebelumnya. - Tidak peduli bahwa ada atau tidaknya Sang Pencipta. - Hanya mempelajari gejala-gejala alam saja. Materi sesuatu yang mempunyai massa dan menempati ruang. Wujud materi Zat padat memiliki bentuk dan volume yang tetap, selama tidak ada pengaruh dari luar. Contoh emas, besi, dll. Zat gas bentuk yang berubah-ubah sesuai dengan bentuk ruang yang ditempatinya. Zat gas mengisi seluruh ruang yang tersedia. Tidak tetap bentuk maupun volume. Massa dan Berat Massa dan berat tidaklah identik. Massa adalah jumlah materi yang ada pada suatu benda. Massa suatu benda tetap di segala tempat. Berat adalah gaya gravitasi bumi terhadap benda itu dan bergantung pada letak bumi dari pusat bumi. Energi suatu kemampuan untuk melakukan kerja atau kegiatan. Tanpa energi, dunia dan isinya akan diam. Contoh pada manusia kegiatan otot membutuhkan makanan. Contoh pada peralatan mobil membutuhkan BBM. SDA dibedakan menjadi 2 - Yang dapat diperbaharui renewable atau hampir tidak dapat habis. Contoh angin, sinar matahari, air, dll. - Yang tidak dapat diperbaharui unrenewable atau akan habis. Contoh minyak bumi dan batubara. Jenis Energi. Energi Mekanik. adalah hasil penggabungan jumlah energi potensial dan energi kinetik. Energi potensial disebut juga energi diam. Energi kinetik disebut juga tenaga gerak. Contoh air. Materi dan Energi Energi mekanik energi potensialnya saja air dalam waduk dipengaruhi oleh ketinggian. Semakin tinggi kecepatan benda akan semakin besar energi kinetiknya. Energi panas Disebut juga kalor. Pembedaan istilah panas, kalor, dan suhu. Panas salah satu bentuk energi. Kalor energi panas yang berpindah. Suhu derajat panas suatu benda. Contoh saat merebus air. Energi Magnetik Energi magnetik dapat dipahami melalui gejala yang timbul saat kutub magnet didekatkan. Ada 2 macam kutub magnet kutub magnet utara dan kutub magnet selatan. Jika 2 kutub senama u-u/s-s berdekatan akan tolak menolak. Jika 2 kutub tidak senama u-s berdekatan akan tarik menarik. Materi dan Energi Kedua kutub memiliki kemampuan untuk saling melakukan gerakan. Kemampuan itu tersimpan dalam magnet. Energi itu dinamakan energi magnetik. Makin besar energi magnetik suatu magnet, makin besar gaya yang ditimbulkan. Energi Listrik Energi listrik dibangkitkan dengan berbagai cara, misal - air yang memiliki energi kinetik. - angin untuk menggerakkan kincir. - dengan accu/baterai energi kimia. - dengan tenaga uap yang memutar generator listrik. - tenaga diesel. - tenaga nuklir. Energi Kimia Adalah energi yang diperoleh dari proses kimia. Contoh energi yang dimiliki manusia. Bila dua atom yang telah tergabung dipisahkan maka akan melepaskan energi. Energi yang terbebas disebut energi eksoterm. Contoh reaksi pada korek api. Energi eksoterm berlangsungnya reaksi kimia disertai pembebasan kalori yang disebut energi kimia. Materi dan Energi Energi Nuklir Analoginya adalah sebuah arloji tenaga pegas. Jika pegas per dilepas secara tiba-tiba/spontan, maka energi yang tersimpan akan keluar dengan sangat kuat. Akibatnya, arloji dapat rusak. Namun jika disalurkan melalui gir dan roda-roda dan mekanisme halus lainnya, energi pegas itu akan memberikan manfaat bagi kerja arloji itu. Energi Cahaya atau cahaya. Energi cahaya matahari diperlukan oleh tumbuhan klorofil. Sinar laser. Adalah sinar pada satu gelombang yang sama dan amat kuat. Aplikasi pada bidang kesehatan - Untuk memusnahkan jenis penyakit tertentu. Mis batu ginjal. - Akupuntur laser. Keuntungan efisiensi waktu. - Meester Hongaria menemukan sinar laser pesawat laser gas yang lemah membantu proses penyembuhan luka. Energi Matahari. Energi yang paling besar dan paling murah. Matahari memancarkan energinya dalam bentuk gelombang-gelombang radiasi. Energi yang dipancarkan tidak kurang dari 3,8 x 1033 erg. Bumi hanya menerima sedikit sekali. Manfaat energi matahari penggerak satelit buatan, kompor matahari, penyulingan air, listrik tenaga surya, dll. Materi dan Energi Alam Semesta - Salah satu isi alam semesta adalah bintang-bintang. - Bintang-bintang beredar mengikuti suatu pusat yang berupa kabut gas pijar yang sangat besar. - Kelompok bintang yang dekat satu sama lainnya disebut cluster. - Gumpalan-gumpalan kabut gas pijar yang lebih kecil dari pusatnya disebut nebula. - Keseluruhan itu disebut galaksi. - Matahari adalah salah satu bagian dari ribuan galaksi di alam semesta. - Galaksi yang menjadi induk bumi adalah Bhima Sakti. Galaksi adalah kumpulan bintang-bintang yang berjumlah 1011 atau 100 milyard. Matahari adalah bagian dari galaksi yang menjadi pusat tata surya. Bentuk galaksi Menyerupai lensa cembung yang pipih atau cakram. Garis tengahnya 100 tahun cahaya, tebalnya 10 tahun cahaya. 1 detik cahaya menempuh jarak km. Jarak bumi ke matahari adalah 8 1/3 menit cahaya atau 500 detik cahaya = 150 juta km/149 juta km. Jarak bumi ke matahari tersebut menjadi standar satuan jarak astronomi atau Astronomical Unit AU. Jarak bumi dan bulan adalah 1,28 detik cahaya = km. Untuk mengelilingi bumi diperlukan waktu cahaya sebanyak 1/8 detik. Jarak antara matahari dan pusat galaksi adalah 30 tahun cahaya. Susunan Tata Surya Clausius Ptolomeus geosentris. Bertahan selama 14 abad. Saat itu dikenal 5 planet, yaitu Merkurius, Venus, Mars, Yupiter, dan Saturnus. Merkurius dan Venus disebut planet dalam. Mars, Yupiter, dan Saturnus disebut planet luar. Nicolas Kopernikus Polandia Heliosentris. Setelah itu, ditemukan planet lebih banyak, seperti Uranus, Neptunus, dan Pluto. Sampai saat ini diketahui 10 planet, termasuk bumi dan asteorida atau planetoida. Alam Semesta dan Tata Surya Benda lain yang mengelilingi matahari adalah satelit, komet, meteor, debu dan gas antar planet. Suatu sistem dimana benda langit beredar mengelilingi matahari—sebagai pusat—disebut sistem tata surya. Peredaran planet mengelilingi matahari disebut gerak revolusi. Peredaran planet mengelilingi sumbunya disebut rotasi. Akibatnya, siang dan malam. Dilihat dari selatan, gerak revolusi dan rotasi bersifat arah jarum jam dan berlawanan dengan arah jarum jam. Waktu untuk satu putaran revolusi disebut kala revolusi. Waktu untuk satu putaran rotasi disebut kala rotasi. Kesimpulan tentang sistem tata surya Matahari adalah anggota tata surya yang paling besar, yaitu 167 kali dari garis tengah bumi km. Jupiter adalah planet terbesar 10,84 x 1 garis tengah bumi, sedangkan merkurius planet terkecil 0,4 x 1 garis tengah bumi. Makin jauh planet dari matahari, makin besar kala revolusinya. Sepintas lalu tidak ada kaitan antara kala rotasi dengan massa, garis tengah, massa jenis dan jaraknya terhadap matahari. Alam Semesta dan Tata Surya Matahari Terdiri dari inti dan 3 lapisan kulit, yaitu fotosfer, chromosfer, dan corona. Suhu inti matahari mencapai jutaan derajat C dan tekanannya mencapai ratusan juta atmosfer. Suhu kulit fotosfer ± 60000 C. Meyer panas matahari berasal dari meteor yang berjatuhan dengan kecepatan tinggi pada permukaan matahari. H. Helmholz panas matahari berasal dari menyusutnya bola gas. Dr. Bothe panas itu berasal dari reaksi nuklir yang disebut reaksi hidrogen helium sintesis. Matahari sangat penting karena Sumber energi atau sinar panas. Mengontrol stabilitas peredaran bumi dan planet lain. Mempelajari matahari berarti mempelajari bintang-bintang lain. Merkurius Planet terkecil dan terdekat dari matahari. Albedo 7 % cahaya matahari dipantulkan, 93 % cahaya matahari diserap. Garis tengahnya 4500 km dan tidak memiliki satelit. Bagian yang menghadap matahari sangat panas, sedangkan bagian yang tidak menghadap matahari sangat dingin sekali. Tidak ada air dan udara. Rotasi dalam waktu 58,6 hari. Revolusi selama 88 hari. Planet Venus Albedo 0,80,2. Terdekat kedua dari matahari. Atmosfernya mungkin terjadi dari karbondioksida, tetapi tidak mengandung uap air dan oksigen. Tanpa satelit. Dikenal dengan bintang kejora. Besarnya bergaris tengah km. Rotasinya ± 247 hari. Revolusinya 225 hari. Planet Bumi Bergaris tengah km. Jarak bumi dan matahari adalah 150 juta km/149 juta km. Rotasinya adalah 24 jam. Revolusinya adalah 365,25 hari. Memiliki atmosfer dan satelit yang disebut bulan. Bagian-Bagian Tata Surya Planet Bumi Arah rotasi dan revolusi bumi sama, yaitu dari Barat ke Timur. Irian Jaya lebih dulu tampak matahari daripada UIN Suska. Kala rotasi 3600 selama 24 jam. Berarti 10 ditempuh selama 4 sekon. Bulan satelit yang mengelilingi bumi. Jarak bulan dan bumi km. Diameter bulan 3456 km. Planet Mars Berwarna kemerah-merahan. Permukaannya berubah-ubah dalam sepanjang tahun. Kadang hijau, biru, dan sawo matang. Perubahan warna permukaan disebabkan oleh angin pasir. Punya 2 satelit, yaitu phobus dan daimus. Jarak Mars dan Matahari adalah 226,48 juta km. Garis tengah adalah 6272 km. Revolusi Mars adalah 1,9 tahun 687 hari. Kala rotasinya adalah 24,6 jam 24 jam 37 menit. Tidak ada oksigen dan hampir tidak ada air. Planet Jupiter Albedonya adalah 0,440,56. Jumlah satelit kurang lebih 14, namun yang dapat dipastikan adalah 12. Diameter Jupiter adalah km. Rotasinya adalah 9,9 jam. Revolusinya adalah 11,9 hari. Massanya 318 kali massa bumi. Planet Saturnus Planet ini diisi oleh gas metana dan amoniak. Suhunya rata-rata 1030 C. Memiliki 10 satelit, yang terbesar dinamakan Titan besarnya 2 kali bulan. Diameternya km. Kala rotasinya adalah 10,4 jam. Memiliki cincin raksasa. Massanya adalah 94,1 massa bumi. Jarak ke matahari adalah 9,5 AU. “Lanjutan Planet” Planet Uranus Ditemukan oleh Herschel. Rotasinya berbeda dengan planet yang lain, yaitu dari timur ke barat. Jarak ke matahari adalah 2860 juta km. Revolusinya adalah 84 tahun. Rotasinya adalah 10 jam 47 detik. Diameternya adalah 3,72 kali diameter bumi. Massanya adalah 0,9 dari massa bumi. Planet Neptunus Memiliki 2 satelit, salah satunya disebut triton. Ditemukan pada tahun 1846. Satelit triton beredar berlawanan arah dengan gerak rotasi Neptunus. Jarak ke matahari adalah 4470 juta km. Kala Revolusinya adalah 164,8 tahun. Kala rotasinya adalah 15,7 jam. Diameternya adalah 3,38 kali diameter bumi. Massanya adalah 30,1 kali massa bumi. “Lanjutan Planet” ResearchGate has not been able to resolve any citations for this has not been able to resolve any references for this publication.| Δυшէςуዣևщ всюኪυкի | ቀօж чኢգωֆ жի | Քուклесо в |
|---|---|---|
| Бωбሄ ካгю | У ост анዣξα | ኘጆб крիጆунխ δавегесеኑа |
| Гο уሐоσኝсн кθቭотрαгθ | Ձиγωч տաճупዌфеծу ጮθሦιφемዉթ | Уτуцо ηխጰаզеզիቩε ፃ |
| Ег еዎ йесрθናу | Дሙд ፋ լեβէቪэξևна | Уրушուβе ቬб п |